mamohe_Los saberes de mis estudiantes

Los saberes de mis estudiantes.


¿Que saben hacer mis estudiantes en Internet?

Primero que nada tenemos aproximadamente el 60% del grupo que no tiene acceso a una computadora, mucho menos a Internet; Dentro de la escuela tenemos un pequeño laboratorio con 25 equipos los cuales no son muy modernos y contamos con una plantilla de 582 alumnos en el turno matutino, por lo que el acceso al laboratorio es limitado, las familias son de escasos recursos por lo que pagar en un Internet significa un sacrificio en la economía.

Del 40% restante todos lo usan para chatear con amigos, familia o inclusive desconocidos, bajar música les es familiar a la mayoría así como tener un metroflog y subir fotos, algunos ven videos en youTube e inclusive algunos los saben subir, muy pocos utilizan el Internet para elaborar sus tareas y también pocos son los que investigan o se informan en Internet.

¿Cuál es la estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en la actividad del aula?

Estrategia para difundir los conocimientos de Internet entre el grupo

La siguiente estrategia se llevará a cabo entrando en el siguiente semestre, ya que los alumnos se encuentran en periodo de exámenes extraordinarios por fin de semestre y periodo vacacional:

1.- Solicitar el apoyo de la Dirección y del profesor de Tics para usar el laboratorio de cómputo, los alumnos que ya tienen una dirección en Internet ayudaran a sus compañeros que no tienen a crear una dirección en Internet.

2.- Una vez creada la dirección los apoyaran en el conocimiento de su uso y contacto con los demás compañeros del grupo, creando una base de datos con los correos de todo el grupo.

3.- Los alumnos que saben bajar música les indicarán por medio de mensajero a los que no saben la manera en que pueden hacerlo, asegurándose de que logren hacerlo.

4.- De la misma manera ayudarán a abrir videos, a bajar y subir fotos, a abrir su metroflog, a usar los buscadores para encontrar temas de interés común.

5.- Una vez que el grupo domine las técnicas anteriores, deberán proponer a la comunidad un tema de interés común para su investigación en Internet y enviarse la información encontrada y sus comentarios al respecto.

6.- Adquiridos los conocimientos anteriores, estaremos en posibilidades de realizar tareas en grupo por Internet en las cuales podrán aprender a utilizar programas como word y exell.

Nota: Durante el periodo de vacaciones intentaremos (ya que hay muchos alumnos que no tienen computadora ni acceso a Internet) hacer una red de comunicación por medio de mensajero con los alumnos que tienen la facilidad de usar Internet, en la cual se mostraran los conocimientos y habilidades de cada uno en el uso del mismo, y apoyarán a los que quieran aprender a usar alguna herramienta a fin de tener un avance al empezar el semestre y que los alumnos que van a servir de instructores a sus compañeros tengan los mismos conocimientos de Internet.

¿Quiénes van a enseñar a quiénes, qué les enseñarán y dónde lo harán?

En principio contaremos con los alumnos que tienen acceso a una computadora y a Internet, los cuales son 14, entre ellos y yo entablaremos comunicación por medio del mensajero de hotmail en el periodo vacacional para intercambiar conocimientos de Internet y logar un conocimiento homogéneo en éste grupo.

Una vez de regreso del periodo vacacionar éstos 14 alumnos tomarán bajo su tutoría a 1 o 2 compañeros del resto del grupo que son 21, para implementar las estrategias de enseñanza, lo tendremos que hacer dentro del aula de cómputo en el horario que nos designe la dirección.

Lo anterior será supervisado por su servidora quien también aprenderá de los alumnos.